BULLYING
1 CDROM
Editor Krismar
El
contenido de este disco está enfocado a la prevención
del Bullying en los niños
en cualquier institución educativa
De
aquí se tomarán ejemplos prácticos para ilustrar y tratar
de modificar
conductas tanta del que realiza el bullying,
como el agredido y el observador
Es
innegable que todos hemos padecido y/o ejercido u
observado situaciones acerca
del bullying escolar
y aquí encontrará actividades, definiciones, ejemplos
para
bajar el índice de violencia escolar
¿QUÉ ES EL PRODUCTO?
Es
un programa multimedia que lleva una guía de lo que
es el bullying y fomenta
que los niños y las niñas escriban
sus experiencias al respecto de manera
anónima
¿A QUIEN VA DIRIGIDO?
A
niños y niñas, Profesores, cuerpo académico de apoyo,
y demás… en Educación
Primaria
¿QUÉ ACTIVIDADES CONTIENE?
Cuestionarios,
test, vídeos y evaluaciones
¿QUÉ TEMAS DESARROLLA?
¿Qué
es el Bullying?
¿Qué
es víctima agresor y observador?
¿Qué
hacer cuando se es víctima?
¿Qué
hacer cuando se es observador?
¿Qué
es el Ciberbullying?
¿Dónde
y cómo denunciar?
Testimonios
en video
Análisis
de la conducta
Alertas
Juegos
de roles
Y
más…
¿QUÉ REQUIERE?
Computadora
con Windows XP, W7 – 8, con una resolución
de 800 * 600, CD-ROM y bocinas
¡CÓMO SE USA?
El
programa puede ser proyectado con un cañón dentro
del aula, utilizando con un
pizarrón electrónico o desde
cualquier computadora, lap top o personal
¿QUÉ COMPETENCIAS A DESARROLLAR?
La
autorregulación social y el
autocontrol emocional
Reforzamiento
de la identidad propia en el reconocimiento
y el respeto de otras
identidades
Confianza
interpersonal y sociabilidad fundada
en enlaces de afinidad y
compañerismo
Sentimientos
de respeto mutuo, solidaridad,
reciprocidad y cooperación
¿CÓMO HAGO MI REGISTRO DE ENTRADA?
Para
acceder al programa
es
necesario completar el
registro.
Se solicita el
nombre,
sexo y escuela a
la
que pertenece
Con
dicho registro se
genera
un usuario único,
el
cual sirve al niño para
acceder
a los contenidos y
continuar
sus actividades
y
al profesor para
monitorear
el avance de
cada
uno de ellos
¿DESPUÉS?
Al
concluir el registro se
da
la bienvenida y se
explica
el objetivo del
programa
Lo
único que resta es dar
clic
en el botón iniciar para
conocer
el programa
¿CUÁL ES EL MENÚ PRINCIPAL?
Tiene:
Sección
de REGISTRO
Sección
de DIAGNÓSTICO
Sección
de INFORMACIÓN
Sección
de CUENTO
Sección
de DENUNCIAS
Sección
de TESTIMONIOS
Sección
de MODULO PARA EL PROFESOR
Sección
de SUMARIO
Sección
de INSTRUCCIONES
EN EL DIAGNÓSTICO SIRVE PARA:
Primero se desarrolla un:
Cuestionario sobre
conocimientos
A través de interrogantes
en
torno a:
•
¿Qué es el acoso escolar?
•
¿Dónde denunciarlo?
•
¿Es un acto bueno o malo?
•
¿Hablar o callar?
La
idea es conocer cuál es la percepción
que
tiene el niño ante este
suceso
Esta
es la primera sección del programa,
en ella se evalúa
la familiaridad que tiene
el niño sobre
el tema bullying
a través del cuestionario
Segundo se desarrolla un test para conocer
de la agresividad de cada
alumno:
Test: Agresividad entre escolares
Valora
la percepción que
tiene
el niño de sí mismo
respecto
al ambiente en
el
que se desarrolla y la
calidad
de relación que
tiene
con sus
compañeros
¿QUÉ INFORMACIÓN SE MANEJA POR EL PROGRAMA?
La
sección información explica a detalle
el fenómeno del acoso escolar
Los
temas son
expuestos
bajo
definiciones
precisas y
sencillas
de comprender
Emplea
distintas
imágenes
para una mayor
fijación
¿QUÉ INFORMACIÓN MANEJA?
La
sección información explica a detalle el fenómeno
del acoso escolar
Los
temas son expuestos bajo definiciones precisas
y sencillas de comprender
Emplea
distintas imágenes para una mayor fijación
DESARROLLA UN CUENTO
“La decisión de Chanchis”
Es
una obra de títeres que
se
incluye como dinámica
de
grupo. En ella se narra
la
historia de Chanchis, un
cerdito
que sufría bullying
por
parte de un león
llamado
Leo
DENUNCIAS
Esta
sección brinda
información
sobre donde
denunciar
el acoso escolar
y
las maneras de hacerlo.
El
programa cuenta con el
portal
de denuncias
anónimas,
donde puedes
denunciar
de manera
confidencial
si eres
víctima
o sabes de algún
compañero
que sufre
bullying
TESTIMONIO:
Como
estimulante hacía
los
niños para romper el
silencio,
el apartado
testimonio
recopila
experiencias
de famosos
ante
el acoso escolar así
como
videos en los que se
conoce
las diversas
formas
de vivir el bullying
EL FORO DE AYUDA:
Es
un
medio
confidencial para
brindar
aliento y motivar a
denunciar
el acoso escolar
hacía
algún compañero
que
lo esté padeciendo
EL MODULO PARA EL PROFESOR DESARROLLA:
Los
profesores como
apoyo
en el proceso de
prevención
y atención del
fenómeno
bullying, deben
estar
preparados con la
información
pertinente
para
atender la demanda,
es
por ello que este
apartado
incluye material
exclusivo
para el maestro
El
objetivo es enseñar al profesor a identificar los focos
rojos que alertan sobre
la presencia de acoso escolar
La
sección incluye el
apartado
Resultados, en
el
se visualizan las
respuestas
de las
actividades
de cada
alumno,
además, muestra
el
reporte de denuncias
anónimas
hechas por
ellos
MÁS ACTIVIDADES:
Como
refuerzo de la información antes vista,
al final de los temas se incluyen
evaluaciones
que constan de actividades de identificación,
complementación,
cuestionarios y clasificaciones
SUMARIO:
Finalmente
el niño puede
verificar
el resultado de las
actividades
que contestó a
lo
largo del programa en el
resumen
de módulos
RESUMEN
El
programa es un software didáctico
enfocado
a la prevención del bullying en
niños
y niñas en cualquier institución
educativa
Su
estructura está diseñada
para
que tanto el niño como el profesor
hagan
uso de la información incluida
Como
reforzamiento, se incluyen
cuestionarios,
test, evaluaciones y
que
comprenden actividades de análisis,
comprensión
y complementación
ÍNDICE:
1.
Registro
2.
Diagnóstico
•
Cuestionario
•
Test de bullying
3.
Información
•
¿Qué es bullying?
•
¿Qué es víctima, agresor y
observador?
•
¿Qué hacer cuando se es víctima
u
observador del bullying?
•
Algunos tipos de acoso presentes
en
el Bullying:
a.
Verbal
b.
Físico
c.
Psicológico
•
¿Ciberbullying?
•
Derechos de los niños y las niñas
•
¿Qué es discapacidad?
•
Derecho de las personas con discapacidad
•
Evaluación
4.
Cuento
•
Cuento
•
Preguntas
•
Dibuja
•
Agrupa palabras
•
¿Recuerdas?
•
Evaluación
5.
Denuncias
•
Información sobre donde denunciar
•
Maneras de hacerlo
a.
Cartas
b.
Llamar
c.
Ir personalmente
•
Números de teléfono
•
Portal de denuncias anónimas
•
Evaluación
6.
Testimonios
•
Famosos
•
•
Foro de ayuda
•
Evaluación
7.
Módulo profesor
•
Software profesor
•
Conductas
•
Alertas
•
Actividades
•
Dramatizaciones
•
Juego de roles
•
Grupos
•
Como se siente
•
Resultados
FICHA
TÉCNICA:
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NOVEDAD
DISTRIBUIDOR ABC Ediciones
Si es de su agrado está espléndida obra:
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Se puede comunicar al
Teléfono: 7146961 aquí en Culiacán, Sinaloa, México Teléfono 01-6677-146961 Solo en
México Teléfono celular: 044 (Culiacán, Sinaloa, México) o 045 (México) -6671-985765
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Avenida Jesús Terán número: 1747; Fraccionamiento Nuevo Culiacán Código
Postal 80170
Entre: Bahía de Agiabampo y Bahía de San Ignacio
Sin representantes dentro; o, fuera de nuestro País
ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RÍOS
Agradecemos a Google la oportunidad de publicar Gracias
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Quedo a sus órdenes; gracias
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